1年生ボランティア月間

6月は1年生ボランティア月間ということで、1年生がクラスごとに様々なボランティア活動に取り組んでくれました。
教室を飛び出して公園の清掃に行ったり、ゴミ拾いウォークをしたり、
いつもお世話になっている学校の駐輪場を整備をしたり、学校中の掃除をしたり・・・
みんな6月とは思えない猛暑のなか、汗を流しながら一生懸命取り組んでくれました。

おかげで学校も、学校周辺もとてもきれいになりました!

学生からも「日本の道のきれいさに驚いた。」
「いつも駐輪場整備をしている先生の苦労がよく分かった。」などという声が聞こえてきました。

学生にとっても、いつもは気づかなかったことに気づくいい機会になりました。









 

亜細亜大学見学

6月29日にC2.C3.E1クラスの学生が亜細亜大学へ見学にいきました!

例年、新日本学院に来ていただいて説明会をしていただいていましたが、今年度はオープンキャンパスが多くなる夏休み前に学校見学の体験をするために学校見学をお願いしました。

まずは学校概要、入試説明を受けてから大学で日本語を教えている先生から留学生が受験に臨むときに大切なことなどを学びました。
そのあとに亜細亜大学に通っている卒業生と日本人学生を囲んで座談会。
なかなか普段は同年代の日本人と話す機会もないので緊張していましたが………

最後にキャンパスツアーをして、お待ちかねの油淋鶏ランチを食べて終了。
聞くと見るのは大違い。
オープンキャンパスの重要性をわかってもらえたと思います。

亜細亜大学に興味を持った学生も多いと思いますが、留学試験、日本語の勉強、もっと頑張らないといけませんね!















成績優秀者インタビュー

2018年4月26日 語文研究社、日本語ブックス主催で全国チャレンジ模試2018年第1回が行われました。
計83校、延べ2,372名が受験した今回のテストで、新日本学院のT4クラスの沈天宇さんとタン シャンケンさんが成績優秀者として選ばれました。
ともに日本語記述(50点満点)で満点というすばらしい成績を修めた二人にインタビューしました。


左:沈天宇さん(中国出身) 右:タン シャンケンさん(マレーシア出身)


シャンケンさんは個性的な髪型ですね。いろいろ自分で変えたりするんですか。
シャンケン:
わたしはプロレスファンでイギリスのマーティ・スカルという選手が大好きです。このスタイルもそこからヒントを得ました。

シャンケンさんの日本語の勉強法を教えてください。
シャンケン:そうですね・・・。日本のアニメとかドラマとかを見て、日本語を覚えることが多いです。
アニメはどちらかというと非日常的な言葉も多いから最近はドラマかな。仮面ライダーも好きです。

記述と聞いただけで苦手意識を持ってしまう学生も多いと思いますが、シャンケンさんはそんなことはないですか。
シャンケン:記述はテンプレートに沿って組み立てていけば書けると思います。
まずテーマに対する定義を書いて、次に例を挙げて、自分のエピソードを展開して、最後に展望と結論を書く・・・みたいな型があって。
どの問題もそれを応用させて書いていけばいいと思います。
授業では結論のまとめかたや、表現したい言葉でどれが一番適切かなど、自分では難しい部分を教えていただきました。

「記述がいちばん得意」というシャンケンさん。即興で「人工知能」をテーマに文章を組み立ててくれました。


沈さんはどんなふうに日本語を勉強していますか。
沈:わたしはゲームが大好きで、当時遊んでいたプレイステーション3のゲームに中国語版がなく、日本語版を買ったことが日本語に興味をもったきっかけです。
ゲームをしたいから独学でひらがなを中学生の時に覚えました。その時、日本語をもっと勉強したいなと思いました。
シャンケンさんと同じで子どもの時から日本のアニメもよく見ていました。

では、時間があるときはゲームをすることが多いですか。
沈:はい、あと、中国語版の夏目漱石や東野圭吾の小説を読んだり、中国の議論サイトでいろいろな人と議論したりすることも好きです。

沈さんからも記述の勉強のコツを教えていただけますか。
沈:はい、記述で大切なのは全体の構成だと思います。
まず構成を組み立ててから自分の知識を整理してから書くことだと思います。

言葉を知らないから書けないという学生が多いですがどう思いますか。
沈:難しいことばは必要なくて初級で習うくらいの簡単な言葉で全部言いたいことが書けると思います。


物静かで大人っぽい印象の沈さん。文学部への進学を希望しているそう。

お二人とも素晴らしいアドバイスをありがとうございました。
新日本学院の学生がこれを読んで刺激を受けてがんばってほしいですね。
今後ますますの成長と目標の実現を願っています。




年内最後の授業でした

今日は2017年度授業の最終日でした。
看護コースの2年生の学生たちが、授業後に4号館の掃除を行ってくれました。
おかげさまで来年もきれいな気持ちで迎えられそうです。
看護C、看護Y1、看護Y2クラスのみなさん、ご協力ありがとうございました!
寒い冬休み、体調管理に気をつけて!!









交通安全キャンペーン

12月6、7日に福生警察署の方にお越しいただき、
交通安全キャンペーンを行いました。2日間合わせて10人もの学生が参加してくれ、
一緒にあいさつをしたり、自転車に反射板をつけたりしました。
参加してくれたみなさん、ありがとうございました!
これから日本は1年で1番忙しい時期になります。
つい、気持ちも急いでしまいますが、
事故にあわないよう、ゆっくり落ち着いて行動しましょう。







日本工学院八王子専門学校見学

12月4.5日に八王子にある日本工学院八王子専門学校の見学に行ってきました!

到着時には学校の広さに驚きながら『ホテルのように大きい』と言う声も聞こえました。
説明会では入試の内容や必要書類を説明していただき、日本語力や出席率の重要性を再認識できたのではないでしょうか。

そのあとは各自興味がある分野に分かれてグループごとに授業見学会へ……

実際に勉強している様子を間近で見させてもらって授業の様子もよくわかったと思います。
留学生の先輩にもお会いできました!

まだ分野を迷っている学生や進学のイメージがつかめていなかった学生にとってもいい刺激になりましたね。
最後はこの時期ならではの素敵なクリスマスツリーの前で集合写真を撮らせていただきました。

日本工学院八王子専門学校の先生方、ありがとうございました!















合格おめでとう!

うれしいお知らせが届きました!
T1クラス 方寧遠さん
立命館理工学部 合格おめでとうございます!

受験生の皆さん、合格目指してがんばりましょう!

 

駿河台大学スピーチコンテスト

1029日に駿河台大学の駿輝祭で外国人スピーチコンテストが行われました。
新日本学院からは4名が出場しました。

Y1  レ・トゥアン・トゥさん

C1 王雲鵬さん(健闘賞受賞)

看護Y3 レ・ティ・ビック・ゴックさん

看護D3 ファン・ティ・トゥさん

です。

皆さん、事前に原稿を書き、先生と一緒に何度も口頭練習をしました。
その甲斐あって、多くの観客の皆さんの前で緊張しながらも、立派な発表ができました。
スピーチだけでなくきれいな民族衣装で観客の目も楽しませてくれた人、
アナウンサーのような美声を披露し、テレビ局の人に褒められた人、
映画製作について熱い思いを力強く語ってくれた人、
1年生ながら堂々と発表し、本番での強さを発揮した人、
みなさんこのコンテストの経験が大きい自信になったことと思います。
これを今後の生活に生かして頑張ってくださいね。

 

 







高校生との交流会

都内の高校生が来校し、学生と交流しました。

高校生が作った『にほんごかるた』は絵もかわいくて、とてもわかりやすいかるたでした。

かるたの歴史もQuiz方式で紹介してもらい、かるたの歴史も楽しく勉強することができました。

実際のかるたは熱戦で、キャーキャー言いながらとても盛り上がりました!

さらに日本の歌を歌ってくれたり、一緒に「海の声」を歌ったりと楽しい時間を過ごすことができました。

楽しく、日本文化を勉強することはすばらしいことですね。

このような機会を作っていただき、ありがとうございました。また、会いましょう。

 

 

 

学校見学会のご案内【日本語学校への就職を希望される皆様へ】

【※終了いたしました※】
学校見学会にご来校いただき、誠にありがとうございました。
採用につながる方もおられ、よい機会となりました。

次回見学会は11月を予定しております。詳細は追ってお知らせします。


日本語学校への就職を希望される方へ、学校説明会のご案内です。

授業見学、先輩日本語教師との交流を通じて、
少しでも今後の就職活動の参考になれば、と思うのと同時に
新日本学院をより身近に感じていただければと思っております。

すでに教師としての経験をお持ちの方はもちろん、未経験の方もぜひお気軽にご参加ください。
たくさんの方のご参加を心よりお待ちしております。

【日時】
 2017年8月29日(火)14:00~(1時間程度)

【場所】
 新日本学院 2号館
 JR青梅線「福生」駅から徒歩12分
 JR八高線「東福生」駅から徒歩1分

【参加費】
 無料

【お申込み】
 メールにてお申込みください
 人事採用担当者宛 宛
 recruit@nja.co.jp
 ※メールにはお名前、連絡先、資格の有無、現在の勤務状況をご明記ください。